¡¡TODO SOBRE EL AGUA!!

CIENTÍFICOS DE TRES AÑOS

Aunque parece que fue ayer cuando llegamos por primera vez al cole, ya estamos a punto de acabar el curso.

Hemos conocido a Nuba y sus amigos, que nos han ayudado a descubrir lo que hay en el colegio, nos han presentado a su familia y nos han pedido que les hablemos de la nuestra.

Hemos descubierto para qué sirven los sentidos corporales y cómo hay que alimentarse.

La calle y el campo ya no tienen secretos para nosotros y sabemos que nos podemos trasladar usando muchos medios de transporte.

Y hemos aprendido tanto, que nos hemos llegado a convertir en científicos para descubrir todos los secretos del agua.

Lo que os vamos a contar tiene que ver con esto último, con el agua.

Un día, Nuba apareció con un montón de cosas: azúcar, aceite, colorante alimentario, lavavajillas y pimienta. ¿Qué tendrán que ver unas cosas con otras? Muy pronto lo íbamos a descubrir: ¡nos tocaba hacer experimentos!

 

                         

En primer lugar necesitábamos agua

Lo mezclamos con aceite y ¡vimos que no se mezclaban, que el aceite se quedaba en la superficie del agua!

Pero con el colorante no pasaba lo mismo, en cuanto lo echamos en el agua, todo el agua se puso amarilla, porque los polvos se habían disuelto.

                                                                                                  

Y algo parecido ocurrió con el azúcar: dándole vueltas, el azúcar desparecía disuelto en el agua.

Pero… así no  quedó la cosa. Cogimos mucha pimienta y la echamos en el agua.

Y echando una gotita de lavavajillas, conseguimos esto:

Para terminar hicimos dos experimentos que parecían mágicos: conseguimos que una gota de lavavajillas separase estos palillos…

…y convertimos una hoja de papel en la tapa de un bote: ¡cuando le dimos la vuelta no se cayó ni una gota! Mirad, esto fue lo que pasó.

Seguimos aprendiendo cosas sobre el agua, esta vez gracias a nuestra amiga "La gota Carlota"

(probad a hacer clic en la imagen)

pudimos ver como es el ciclo del agua y experimentar con sus distintos estados: sólido, líquido y gaseoso.

Hemos visto el agua líquida y para que la utilizamos: beber, ducharnos, regar las plantas, dar de beber a los animales...Incluso Sara, de la clase de 3 años A, nos ha contado que también sirve para hacer pegamento y cemento. En definitiva el agua es muy importante para todo y por eso hay que usarla con responsabilidad.

También hemos podido comprobar el estado sólido del agua, el hielo, cuándo se produce y si lo mantemos en la mano, con el calor de esta, vuelve a convertirse en líquido.

Además Nuba nos ha traído una máquina de hacer nubes que transforma el agua en vapor.

Por último echando agua muy caliente en un tarro se ha visto como el vapor de agua se vuelve a condensar en gotitas cuando toca una superficie mas fría, algo similar a lo que pasa con la lluvia.

¡VOLANDO, NAVEGANDO, CONDUCIENDO...!

Entre coches, aviones, autobuses, trenes, globos aerostáticos y barcos nos hemos movido a lo largo de un mes. 

Hemos seguido aprendiendo, al descubrir que hay medios de transporte que se mueven por el aire, que otros utilizan la carretera y otros van por el agua. Que en unos podemos ir con un montón de amigos y que en otros no hay más remedio que ir solos. Y, ante todo, que debemos tener cuidado cuando andamos por la calle, que no hay que soltarse de la mano de los mayores y que siempre tenemos que andar por la acera, atendiendo a las señales de tráfico y a los semáforos.

No hay demasiadas fotos, pero aquí están:

VISITAMOS LA GRANJA

Hace ya unas semanas que acabamos el proyecto sobre los animales, pero hemos podido comprobar algunas de las cosas que aprendimos en nuestra visita a la granja.
Algunas están recogidas en esta presentación de diapositivas. ¿Os apetece verla?

ANIMALES DE LA GRANJA

Nuestros amigos los animales from infantilcarlosruiznavalcarnero

UNA SEMANA ESPECIAL

¡Vaya semanita que hemos tenido, justo, justo, antes de empezar las vacaciones de Pascua!

Todos los niños y niñas del cole hemos participado en lo que los mayores llaman "Semana Cultural", algo súper divertido: empezó la semana lloviendo y, aunque Alma y Ana, las profes de Educación Física nos habían preparado una gymkana de lo más genial, no pudimos hacerla, ¡menuda rabia que nos dio! Eso sí, nos han prometido que cuando volvamos de vacaciones la haremos.

Después hemos tenido teatro. Dos actrices han representado para nosotros el cuento de "Las princesas también se tiran pedos", en el que nos han contando que los cuentos de Blancanieves y Cenicienta, en realidad no son como nos los han contando siempre. Preguntadnos, preguntadnos lo que pasó.

Han venido también dos magos y unos monitores que nos han dicho que debemos tener mucho cuidado de no malgastar el agua, porque si no, la tierra se quedaría seca.

¡Ah! y a la clase de los camaleones ha venido el primo de Samuel, que nos ha contado el cuento de "El pez arco iris" y, para que no se nos olvidase, nos lo ha dejado en clase.

Si os apetece, podéis ver todas las fotos aquí. Esperamos que os guste, porque a nosotros nos ha encantado.

"LAS PRINCESAS TAMBIÉN SE TIRAN PEDOS"

 

 

"MAGO J. MESTANZA"

 

 

"GOTA A GOTA"

 

 

"TALLER EL PEZ ARCO IRIS"

 

 

"CLAUSURA JORNADAS"

 

ESTUVIMOS EN EL MUSEO ARQUEOLÓGICO

Después de haber conocido a nuestros dinosaurios Rex y Titi, nos apetecía conocer cómo se vivía en la prehistoria y, para eso, nada mejor que ir al Museo Arqueológico de Madrid.

Nos acompañaron las profes del cole y otros dos profes nuevos que se llamaban Karina y Rodrigo. 

Lo primero que descubrimos gracias a ellos fue que los dinosaurios y los hombres nunca vivieron juntos.

Pero no fue lo único: nos enseñaron los huesos de Lucy, nuestra tatara-tatara-tatara-tatarabuela; al primo de Lucy, que aprendió a cazar para que todos pudieran comer; vimos un gran colmillo de mamut y las flechas con las que le daban caza; los cuencos que hacían con barro los hombres prehistóricos y hasta una reproducción de la casa en la que vivían.

Eso sí, lo más divertido para todos fue la visita a la réplica de la Cueva de Altamira, donde nos explicaron que los hombres y mujeres antiguas pintaban con las manos como lo hacemos nosotros.

La verdad es que ha sido una excursión muy divertida, que hemos disfrutado desde que hemos entrado en el autobús.

EN EL ARQUEOLÓGICO

 

NUESTRAS PLANTITAS

Aprovechando que nuestros dinosaurios solo se alimentan de plantas, vamos a estudiarlas un poquito.

Gracias a este tema sabemos qué alimentos de los que comemos son de origen vegetal.

Además hemos aprendido que las plantas son seres vivos, que parar poder crecer y vivir necesitan tierra, agua, luz solar y mucho cariño.

 Para poder ver todo esto hemos plantado nuestra propia plantita, utilizando como semillas unas lentejas; En lugar de tierra hemos utilizado algodón, así se puede ver mucho mejor como va creciendo poco a poco.

Lo primero que tenemos que hacer es prepararle a nuestras lentejas una camita de algodón, bien cómoda, en segundo lugar echamos las lentejas y las volvemos a tapar apretando fuerte el algodón, para que estén bien cubiertas y calentitas. Por último las regamos y las colocamos cerca de nuestra ventana para que les dé la luz del Sol

Nos falta darles mucho cariño,para ello hemos observado en la asamblea como crecían las plantas y decorado los vasitos en los que están como si fuesen ranitas, así tendrán una casita muy chula.

Nos lo hemos pasado genial.

UNA VISITA INESPERADA

Después de conocer las calles y lo que en ellas nos podemos encontrar, íbamos a empezar otro tema nuevo...¿qué nos traería Nuba esta vez?
Y llegó el día. Nuestra amiga del país de Nubaris nos envió una carta en la que nos decía que Rasca, la ardilla del bosque, nos había mandado un regalo para cada clase que teníamos que cuidar mucho: ¡un huevo grandísimo!
Decidimos que no podía ser de gallina, ni de pajarito, pero al final no nos pusimos de acuerdo y pensamos que sería una sorpresa hasta que se abriese. Teníamos que cubrirlo de agua y cambiársela todos los días para que eclosionase al cabo de 5 días.
La verdad es que estábamos impacientes por ver qué animal iba a salir. Todos los días mirábamos a ver si se había roto, pero hasta que  llegó el viernes, el secreto no se descubríó: era un dinosaurio pequeñito.
Se convirtió en un acontecimiento en todo el colegio. Muchos niños y niñas vinieron a ver a nuestro nuevo amigo, pero lo que más nos ha gustado ha sido la visita de un niño de Primaria que sabía mucho de dinosaurios y nos ha contado un montón de cosas. Por eso sabemos que se han extinguido hace mucho tiempo por culpa de un meteorito y que no existen ya, o que hay dinosaurios que comen carne y otros que comen plantas.
¡Ha sido divertidísimo!
Ya habéis visto que para terminar, hemos hecho nuestro propio dinosaurio para llevar a casa.
Por cierto, que no vamos a estudiar los dinosaurios, vamos a descubrir un montón de clases de animales, entre ellos los que nacen de huevos como Titi y Rex, nuestros "dinos"

DINOSAURIOS